总经理求职信（锦集十三篇）。
从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写13篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大学生职业发展与就业指导心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
总经理求职信 篇1
时间过得真快，转眼间我都已经大四了，现在面临的就就是紧张的就业了，学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的情况，为了让将要毕业的大学生能够提早对近年的就业形势与就业的相关重要知识与信息有所接触与了解，开展了《大学生职业发展与就业指导》课程，在这段期间，我确实学到了很多，对就业形势以及有关就业的各方面的情况都有了一个系统的了解。
在就业之前，了解当前社会就业情况，社会对求职者的要求，自身的职业特点及求职的相关经验对即将走进社会，进入职业生涯的我们就是非常实用的。首先，能帮助我们更好地认识社会就业现状。其次，我们要对自己有了一个更深入的认识，对自己的未来与前途有个明确的目标与计划。最后，我们要不断地丰富自己，为就业早做准备，这样我们就不会找不到方向了。
大学阶段就是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也就是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说，大学阶段都就是一生中最重要的时期之一。大学生既要适应前所未有的生活，又要对未来做出展望。作为一个大学生将来要面对的大多就是找到一个好职业，我觉得自己应当好好的总结一下自己学到了什么，自己会做什么，对自己有个全面的了解，为自己即将到来的就业工作带来一定的帮助。
在就业前，我觉得自我定位就是关键，正所谓“知己知彼，百战不殆”，一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素:其一就是职业定位模糊。由于就是初次就业，多数毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想清楚自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二就是不能正确地评价自己。有的毕业生在就业过程中总就是过高地评价自己，自我定位过高，因此总就是找不到一个适合自己的就业岗位。其三就是社会因素的'干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响，自己明明已经瞧好了某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使毕业生感到很迷茫，找不准位置，瞧不清方向。其四就是心理素质不过硬。就业中或盲目从众，或消极逆反，不就是过于自尊，就就是过于自卑，凡此种种，都会对毕业生顺利就业形成巨大的障碍。还有职业的冷热变化，决定了就业者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐
总经理求职信 篇2
职业化心态即为人对事业、工作中应保持的心态。通过培训，我认为职业化心态是：具备积极向上、热情、对工作认真负责、不断提升完善自我的心态。通过培训我感触较深的是：
一、强烈的企图心
我理解为人要有自己明确的生活工作目标，我们的行为都是以此为导向的。我们在工作中应设定明确的具体的工作目标，只有具体的符合实际的工作目标，才能确定具体的工作内容，我们的工作才会有明确的目的性。工作才会有动力。作为门店应确定销售目标，销售是谋取利润的基础，开店是用来赚钱的，盈利是门店生存的意义。我们只有根据门店的实际情况具体分析，制定想要达成的销售目标，找出达成目标的方法、手段，才能进行实施，目标方能达成。
二、生命的质量取决于你的心态
心态改变，命运就会改变。心态也就是对生活，工作等的态度。积极的心态能带动周边的人，积极快乐是可以传染的。作为一名值班经理，要想每个员工都能积极热情地工作，那么就需要一名积极热情的人，用心对人、用心做事，才能带动大家，方能赢得大家的信赖，工作才能顺畅的进行。也就是说一名值班经理要有感染力，要身体力行的带动员工进行工作。
三，热爱学习，更新知识
这是信息、知识竞争的时代，要想赢得员工的'信赖与支持，仅有积极的心态是不够的，还需要渊博的知识。这个竞争的社会，不进步就等于倒退，不热爱学习，将会被淘汰，在今后的生活中，要不断的学习，充实自己。
四、主动出击，坚持不懈，绝不放弃
在我们的生活工作中，一定会遇到很多难题，很多的挫折，在这个时代会有危机，会有潜在的威胁，这就需要我们有敏锐的洞察力，面对困难主动出击，坚持不懈，直至攻克难关。在这个时代不能做到主动出击，那么就有可能被对手击垮。在工作中一定要有这种精神面，决不放弃。
通过这次培训，让我联想到了职业化团队。我们所有的漱玉平民人，应该有共同的奋斗目标，应有为此目标坚持不懈努力的力量，要成为一支职业化团队，我们的力量将是无穷的！可是我们现在做到了吗？我们每个人都有这份力量吗？这是我们需要思考解决的问题。让所有人看到自己的希望，让每个人的个人理想得以实现，那么我们漱玉平民的宏伟目标将会实现！因为每个人都渴望美好的生活，都希望自己能走得更高，走得更远。
我会在今后的工作中尽我所能努力打造门店的职业化团队，我将尽我所能完成每位员工的理想，为完成公司的目标贡献我的力量！相信自己，相信我们，相信我们漱玉平民一定会打造成中国医药行业的航母！
总经理求职信 篇3
书中的杜拉拉教给了职业女性们很多的职场生存之道。有人说杜拉拉就是个笑话，但职场之事，无王道可言，只有方向可寻，我们始终不是杜拉拉，而有些杜拉拉没有教给我们的东西，或许比如何升职加薪更重要。
别用“职业规则”丈量爱情
听说过一个故事，数学家在家数枣，永远比老婆数得多一个，最后发现，原来他是从“0”开始数的。
支招：爱情需要的不是冰冷的公式和见招拆招的精明，恰恰相反，爱情需要的是傻得可以的智商、奋不顾身的勇气、不计后果的态度和此生不渝的信念。
生活工作之间“营养”均衡
职场女性和男性最大的不同是，无论如何她们首先是一个女人，她们对家庭的关注，对情感的需求必然会分担一部分的精力。这在杜拉拉身上是看不到的。
支招：聪明的女人一定要懂得在非上班时间将工作之事搁置脑外，尽情地享受生活和精心地培育感情。利用剩余的16个小时，陪伴家人，或者拓宽交际的范围，或者努力完善自己的爱好，也只有这样会享受生活的人，才会享受工作。
善做职场新“懒”人
杜拉拉的勤奋有目共睹，为升职与老板、主管斗智斗勇，就像行走在繁华都市上空钢丝绳上的独行侠，努力平衡着不让自己从高处坠落，难免每一步都走得战战兢兢。其实有时候“懒”一点也未尝不可，关键是找到平衡的那个度。
支招：给每天的工作列提纲，然后将时间细化，统筹，去掉烦琐，拒绝陈规，要在工作中找到最适合自己习惯与风格的工作模式。哪怕你喜欢边听音乐边干活也没关系，只要不影响别人。做完一件事就奖励一下自己，喝杯咖啡，翻翻杂书，懂得忙里偷闲，适时享受。工作总是做不完的，要等到风景都看透，你说不定已经散架了!
职场是道多选题
“杜拉拉”的风靡，不外乎让很多人从她的身上看到了自己的影子，而更多的人则是从她的故事中读到了成功的`可能。
但是，请冷静点，再冷静点。我只想说，我们为什么要成为杜拉拉?
成为杜拉拉或许是职业女性们获得成功的一个显性指标，但却不可能是收获内心丰盈的最好选择。杜拉拉可以做到职场速腾，却无法达到人生飞跃，尽管她薪水一年年高涨，可面对感情却很失败。她需要以没完没了的加班来证明自己的价值，谈个恋爱也要动用 “SWOT”原则进行优劣分析，她一步步放弃自我与情感，从生活方式到精神信仰被彻底职业化。这显然不是聪明的职场女性们所应该选择的职场生存哲学——我们需要用工作中的成就感来证明自己的价值所在，但我们更需要一份可进可退的事业，这样才有足够的精力去经营内心的花园，那里一半是工作，另一半是快乐。
总经理求职信 篇4
为加强施工现场安全管理，保障x工程能够安全、顺利的完工，在现场安全文明施工、现场安全管理、工程质量等方面向交一份满意的答卷，xxx项目部制定以下具体的安全管理措施：
安全管理是为施工项目实现安全生产开展的管理活动。施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故隐患，避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。
一、落实各级安全生产责任制、实施责任管理
施工项目经理部承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。
1、建立、完善以项目经理xxxx为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。
2、建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。
抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。
①项目经理是施工项目安全管理第一责任人，负责对本项目管理人员的安全生产责任制的落实情况进行监督，对发现的问题进行汇总，并在第一时间制定出整改方案，催促落实。
②各级管理人员、施工人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的过程负责，实际现场施工中做到自己不违章并监督他人不违章，发现现场不佩戴安全帽、违章强行作业、违章指挥现象及时、大胆制止。
3、一切从事机械设备操作的人员、依照其从事的生产内容，取得由山东省建筑工程管理局颁发的安全操作证书，方可上岗，在工作中对自己管理的机械做到每班检查，做好试车检查与交接班记录、本班机械运转情况，每月底机械设备产权单位对设备进行月检时，操作人员应积极配合，对月检发现的问题积极配合维修人员维修；在机械设备日常使用中，发现设备异常，应立即停止使用，通知维修人员进行维修。
二、安全教育与培训
1、新职工进场时必须经过公司、项目部、班组的三级安全教育，并考核合格后方可上岗，施工人员应具有合法身份证、外来人口暂住证、特殊工种应有操作资格证。
2、安全教育的内容随实际需要而确定
①新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识，生产组织原则，生产环境，生产纪律等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。二个月内安全技能不能达到热练的，应及时解除劳动合同。
②结合施工生产的变化、适时进行安全知识教育，特别是塔机司机、信号工、升降机司机等特殊工种。
○3受季节、自然变化影响时，针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化进行教育，增强安全意识，尽快地适应变化，减少人失误。
○4采用新技术，使用新设备、新材料，推行新工艺之前，对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。
三、安全检查
安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。安全检查的形式有日常巡检、普遍检查，专业检查和季节性检查。
安全检查的内容主要是查施工行为、查管理、查制度、查现场、查隐患、查隐患整改落实。
①本项目施工人员复杂，来自全国各地，语言、风俗习惯、行为、文化层次、对本职工作的熟练程度都各不相同，因此在管理上难度大，在x月份，就曾有几位xxxx工人因琐事在施工现场大打出手，现场所有管理人员及时赶到，事情才得以制止，最后还是由甲方领导与当地派出所协调，事情才得以圆满解决。
②在全面安全检查中，透过作业环境状态和隐患，对照安全生产方针、政策，检查对安全生产认识的差距，施工时动态的行为，随时有不安全因素的存在，x月xx日，x#楼施工升降机操作人员报告说电梯运行时有异响，项目部安全科带领维修人员当即检查，发现轨道滑轮
轴承损坏，当即决定停止设备运行、立即维修，并对操作人员的这种对工作高度负责的行为进行表彰，奖励现金300元。
③对安全管理的检查，主要是:
项目部按规定要求配备两名安全员，每天对具体施工部位、现场的安全文明施工、扬尘污染控制、职工生活区卫生、食堂，以及所有现场安全用电进行检查，对检查出的问题定人定时间落实整改，对整改不利的，加倍处罚，在x楼第一挑悬挑脚手架拆除时，架子工材料不按照项目部指定位置码放整齐，而是在楼周围到处乱放，安全科给其下发整改通知单限期整改，仍未落实，项目部对其罚款20xx元，安排项目部职工对现场进行清理，所用人工双倍扣除。
○4定期安全检查，集团公司会同项目部每月进行一次安全质量大检查，项目部每周进行一次大检查，使用统一的安全检查明细表，对施工现场安全管理、文明施工、高处作业、施工用电、塔机、施工升降机、脚手架、模板、施工机具进行逐项检查，对安全生产进行诊断和控制。对检查出的问题，项目部安全科负责将问题汇总、分类，落实整改人、整改措施、整改时间。
四、作业标准化
在操作者产生的不安全行为中，由于不知正确的操作方法，为了干的'快些而省略了必要的操作步骤，坚持自己的操作习惯等原因所占比例很大。按科学的作业标准规范人的行为，有利于控制人的不安全行为，减少人失误。
1、制定作业标准，是实施作业标准化的首要条件
①采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式，根据操作的具体条件制定作业标准。坚持反复实践、反复修订后加以确定的原则。
②作业标准要明确规定操作程序、步骤。怎样操作、操作质量标准、操作的阶段目的、完成操作后物的状态等，都要做出具体规定。
③尽量使操作简单化、专业化，尽量减少使用工具、夹具次数，以降低操作者熟练技能或注意力的要求。使作业标准尽量减轻操作者的精神负担。
④作业标准必须符合生产和作业环境的实际情况，不能把作业标准通用化。不同作业条件的作业标准应有所区别。
2、作业标准必须考虑到人的身体运动特点和规律，作业场地布置、使用工具设备、操作幅度等，应符合人机学的要求。
①人的身体运动时，尽量避开不自然的姿势和重心的经常移动，动作要有连贯性、自然节奏强。如，不出现运动方向的急剧变化;动作不受限制;尽量减少用手和眼的操作次数;肢体动作尽量小。
②作业场地布置必须考虑行进道路、照明、通风的合理分配，机、料具位置固定，作业方便，现场安全通道按照济南市工程质量与安全生产监督站要求统一标准化要求设置，悬挂安全标语、安全警示宣传挂图，现场道路两侧用钢管将材料堆放区与道路严格分开，悬挂标牌标语，严禁占用施工道路，施工道路必须保证畅通，以满足施工现场消防需求，现场材料按照木工区、架管区、钢筋堆放区、二次结构材料堆放区分区进行划分，各班组材料必须分类按要求码放整齐，并保证各自材料堆放区的场地卫生清理。
五、生产技术交底
生产技术工作是通过完善生产施工过程、规范工艺操作，发挥技术的作用，保证生产顺利进行的。
1、每项工种施工生产进行之前，考虑该工种的特点、工序、质施工程序，生产环境，自然条件等。摸清生产人员流动规律，机械设备的配置条件，需要的临时设施，以及物料供应、储放、运输等条件，对职工进行详细可行的安全技术交底。
2、施工项目中的分部、分项工程，在施工进行之前，向作业人员进行充分分部分项安全技术交底。
总经理求职信 篇5
摘要：针对建筑施工现场安全管理的强化，做了简单的论述，提出了相应的措施。从当前管理实际来说，照比以往的工程，情况有所好转，不过还存在不足，需要加以强化。现结合建筑施工现场安全管理实践，总结强化管理的办法，共享给行业人员。
关键词：建筑工程；施工现场；安全管理；规范化
据相关数据显示，20xx年全国范围内共发生房屋市政工程生产安全事故692起、死亡807人，比20xx年事故起数增加58起、死亡人数增加72人，分别上升9.15%和9.80%。从事故发生的类型来说，以高处坠落事故为主，占比达到47.83%，为极易造成人员伤亡的事故种类。从安全生产角度来说，建筑施工安全生产形势依然严峻，因此要强化施工现场的安全管理，减少安全事故的发生。
1建筑施工现场特点
因为建筑施工现场环境复杂，加之工程施工特殊，使得建筑施工现场具有以下特点：①高空作业内容较多。现代建筑多为高层建筑，大量施工作业内容，都需要在高空进行，若周围和临边洞口防护不到位，极易出现高空坠落安全事故。②交叉作业内容多。从建筑施工实际来说，作业立体化，同步开展多项作业，交叉作业的开展，极易发生伤亡事故，因此采取可靠的安全措施，避免安全事故的发生。
2建筑施工现场安全管理现状
2.1安全检查不到位
工程施工作业的开展，安全事故的把控，是重点内容，要强化项目安全管理。在建筑施工中，既要保障施工项目的质量，也要保障施工作业的安全。除此之外，要保障施工现场人员的安全。这需要做好施工现场的安全检查工作，按照工程施工各阶段的安全管理要求，开展安全检查工作。从实况来说，部分阶段的安全检查工作不到位，未能及时发现安全问题，常发生各类安全事故。具体体现为对施工技术应用的安全检查不足，未能明确技术缺陷，进而引发安全事故。
2.2重要危险源处理不当
一般来说，建筑施工作业全过程，都会存在着各类危险源，影响着施工作业的安全性，因此要准确记录危险源，采取灵活有效的对待方式，强化对危险源的把控，避免产生安全隐患。从实况来说，施工企业没有及时掌握重要危险源，比如出现设计变更时，未能联动调整危险源的把控方案，使得部分危险源没有及时被发现和解决，引发安全事故[1]。
2.3缺乏安全管理责任机制
部分建筑工程施工企业，没有设置安全生产管理工作责任机制，管理人员的责任制度没有充分落实，使得部分安全管理无人负责，进而引发安全问题。部分施工单位不顾施工人员的安全，没有提供完善的安全保障，使得作业人员处于危险的情况下作业。除此之外，部分单位施工现场安全管理队伍综合素质不高，未能全面落实施工责任机制。甚至部分地方政府和建筑施工单位相互联合，庇护以及纵容各类违法施工行为。
2.4安全管理工作的监督力度不强
部分建筑工程施工单位，在实施安全管理工作方面，缺乏有效的监督手段，使得安全管理制度没有有效落地，进而难以杜绝施工安全问题。除此之外，部分建筑工程施工管理人员没有认真履行自身的职责，存在着工作不到位的情况。部分负责监督管理的部门，存在着监督方式不可行以及监督人员综合素质较低等问题[2]。
3建筑施工现场安全管理策略
从当前建筑施工现场安全管理实际来说，存在着上述问题，主要归纳为制度不完善、制度落实不到位等。为强化安全管理，要结合工程施工现场安全管理存在的细节问题和主要问题，采取相应的措施，提高施工安全管理水平。
3.1强化安全培训教育
按照国家安全生产相关规定，施工单位要做好人员的安全教育培训工作，使得参与建筑生产的人员可以熟悉和掌握相关规程以及操作要点，掌握预防安全生产事故以及应急处理的方法。在具体落实时，要做好以下要点的把控：①对新进场的人员，要进行三级安全教育，也就是公司级安全教育；项目级安全教育；班组级安全教育，开展的培训课程，课时分别要达到15学时、15学时、20学时。设计的教育培训内容，要涉及到安全法律法规和安全生产规章制度以及技术操作规程。完成培训教育后，要采取考核措施，检验人员学习效果，保证上岗的人员都通过了考核。②对危险性较大的分部工程，要做好安全专项施工方案的编制和审批以及交底等工作。开展此类工程施工前，由项目部技术人员负责，落实安全技术交底工作，把安全技术措施以及施工工艺等，向施工作业人员进行交待。具体施工时，由安全管理员以及项目部技术人员等负责，做好施工安全检查工作。
3.2强化安全监督管理力度
针对建筑施工现场安全管理实际存在的`监督管理力度不强问题，采取以下措施：①依据相关规定，结合工程施工规模，若从业人数超过100人，则必须设置安全生产管理机构，并且在项目部依据相关规定，配置一定的专职安全管理人员。②发挥外部监管部门的作用。政府方面要不断强化安全生产监督管理，加深法制化以及科学化程度，督促工程施工企业认真落实安全生产主体责任，加大对安全隐患的排查，督促施工单位做好安全生产工作。③发挥工程安全监理的监督作用。建筑施工现场安全管理工作的落实，需要监理工程师认真落实自身的工作职责，做好人员资质和安全专项方案等的落实把关，规范施工企业的行为[3]。87zj.cOM
3.3做好安全环境构建
开展建筑施工现场安全管理工作，要注重构建良好的安全环境，力求营造高安全水平的作业环境。在具体实施时，可采取以下措施：①严格落实安全文明施工制度。关于建筑工程施工现场的安全管理，安全文明施工相关制度，有着明确的要求。在具体实施的过程中，要求施工单位能够严格落实，从生产用电、安全防护等方面入手，落实各项制度，保证作业的安全性。②引用信息化安全保障手段。在施工现场的进出口，设置视频监控系统，比如安全帽佩戴情况的检测系统，做好人员安全防护把关；利用人脸识别系统或者信息识别系统，实行实名制管理，做好现场人员管理工作；利用深基坑作业监测系统，做好施工作业安全监测，不仅能够实现安全把关，还能够强化工程质量管理；利用塔吊视频监控系统和人脸识别系统等，实现对塔吊操作的安全监督管理[4]。③做好安全检查工作。若想及时发现和消除安全生产事故隐患，有效预防安全事故，开展安全检查是有效途径。在施工作业现场，要采取定期或者不定期安全检查工作，运用安全检查方法，依据安全生产安全检查相关标准，及时检查以及发现安全隐患，进而制定监督以及整改措施，认真落实整改效果。除此之外，要加大极易发生事故的管控。系统科学的检查，保证安全检查的全面性以及彻底性，不可以走过场，及时发现安全事故隐患，做好跟踪整改。
3.4构建信息化管理平台
信息技术和计算机技术的发展，为建筑施工现场安全管理，提供了强有力的支持，使得此项工作更加动态化。通过构建安全生产管理平台，实现工程施工进度和安全信息等的共享，能够及时发现和整改问题。通过对比分析计划施工内容和实际施工内容，减少由于沟通或技术问题引发的安全生产隐患。采取动态查询施工进度的方式，强化安全管理以及布局，及时传递安全信息点，将工程实际情况，动态传送给相关人员，便于安全隐患及时解决，提高管理的高效性和准确性。
4结束语
在具体实践中，要强化安全培训教育；强化安全监督管理力度；做好安全环境构建；构建信息化管理平台。
参考文献
[1]黄广立.浅谈建筑施工现场安全管理中存在问题及管理措施[J].建材与装饰，20xx（43）：124~125.
[2]汪鸣.浅谈建筑施工现场安全管理中存在问题及管理措施[J].城市建设理论研究（电子版），20xx（29）：54+56.
[3]徐进文.探析建筑施工现场安全管理的现状及完善措施[J].建材与装饰，20xx（31）：149~150.
[4]单波，夏同强.浅析建筑施工现场大型机械设备安全管理措施[J].建筑安全，20xx，30（03）：60~62.
总经理求职信 篇6
今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我很多的思考……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩，特别是他的案例让我听得很入神，非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区；
什么叫素养；
工作态度怎样表现；
中国人执行力不够的原因；
成为伟大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的，因为他讲得非常的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应该要怎么做。例如听了老师的`课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发现问题，自动地解决问题，这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番滋味，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了很多忠告，告诉我们：要强化知识储备，积累工作经验，为成就梦想奠定基础；
要用于应对挑战，善于抓住机遇，为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探索与众不同的领域，在当今社会，自信自重必能成功，对于未来，我要一直充满信心！
通过老师的讲解，我意识到未来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在开始去行动，去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会，无奇不有，作为大学生，我应做好心理准备，坚信“天生我材必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今天的讲座后，觉得自己非常幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多认真负责，满腹经纶的老师和企业家来指点我，我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所改变，期待着……
总经理求职信 篇7
不知不觉，已在大学度过了三个春秋。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。当我还以为就业是个遥远的话题，就业却已经摆在了我的面前。现实就是这么残酷，总会打破你美好的幻想，让你措手不及，让你焦虑，让你迷茫。那我们是否就只能束手就擒了呢?答案是否定的!
就业这个话题不是现在才摆在我们的面前的，我们从小就有自己的梦想。我们一直为着这个梦想奋斗，不过那时的概念比较模糊，直到高考填志愿的时候，才有了一个清晰的轮廓，再经过大学这三年的洗礼，终于成型了。
其实就业就是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路，所以它对一个人来讲就显得非常重要。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的`第一部分了。
进入大学后，渐渐褪去了来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
从上学期的《大学生职业生涯规划》到这学期的《大学生就业指导》。这两门课程对我的感触很深。似有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
《大学生就业指导》的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。社会竞争是十分残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，激励自己在这不断进取，奋发向上，勇于拼搏。就业，是一种人生转折的的抉择，没有回头路可走。唯有自强才是唯一出路，唯有自强才会闯出一片天地!
学完了《大学生就业指导》这门课，让我们大学生对职业生涯形成了初步的概念;学会了理性分析，开始寻找自己定位;学会了主动思考人生规划;对择业时应该考虑的因素认识更深;有了危机感，从而鞭策自己努力奋斗。以下是同学们对这门课的评价：
如梦初醒——警示了自己。不少大学生表示，职业生涯与就业指导课为他们打开了一扇理性规划未来的窗子，让他们一改以往在惯性、迷茫中行走的状态，使他们“如梦初醒”，感受到了及早开始职业生涯规划的必要。
“理论与实践”双收——启迪与帮助的喜悦。就业指导课程一方面使大学生增进了对自己了解，更全面和理性地认识了自身的优劣势，找到了合适自己的职业定位;另一方面，通过专业性的职业指导，科学合理地设计出了自己的职业生涯，包括：了解了职业生涯的一般理论，明确了职业生涯规划的重要性，理解了职业生涯规划应该“从现在开始做起”，懂得了职业生涯设计的思想和方法等。
授之以渔——习得人生规划的根本。通过该课程的学习，大学生们掌握了应对面试的方法与技巧。他们普遍认为，与其说该课程教会了他们许多知识，不如说教会了他们去理性地思考，让他们学会了思考如何对待就业，如何对待自己的职业生涯战略规划。
“解惑”及时雨—一堂迟到了多年的课。超过10%的同学认为，职业生涯与就业指导课好像一场及时雨，洗涤了他们的种种疑惑，大大地缓解了他们的就业焦虑，不同程度地提升了他们的心理预期，是“一堂迟到了多年的课”!
妙笔点睛——解决普遍和关键性的问题。就业指导课程帮助学生们更多地了解了现实就业形势，让他们能够有针对性地提升整体素质和竞争能力。
总的来说，职业生涯和就业指导这门课对学子们的帮助意义重大，无论是对树立完善且科学的职业观，还是对选择日后的工作方向与学习内容，都起着不可估量的指导和帮助作用。
总经理求职信 篇8
一、当前形势下建筑施工现场的现状
1.建筑施工现场具体管理不得当
现阶段各行各业竞争激烈，人际关系复杂的社会导致了一些企业失去了自主管理权，这就出现管理脱节的现象。当工地上安全管理员提示一个未戴安全帽的施工人员的时候，施工人员把话当成耳旁风，不听劝告。出现这种现象的原因就是其将工程承包给了小工队，小工队里民工的工资不是直接和建筑公司要，所以不听劝告，管理上不受控。建筑工人由于是关系社会，一些企业公司使用的建筑材料不符合国家检测标准，乱用一些不合格产品，存在很大的安全隐患。正因为这种社会关系，让一些知名企业备受打击。从某一方面讲，已经失去了管理权。这样一来，建筑工地上的安全问题已经无法保证。建筑行业从整体来看有一定的安全管理水平，但是大部分建筑业公司没有技术先进的施工队伍。一个建筑工程需要很多的技术工人，一些建筑企业在项目中标后，基本就包给了一些小的建筑队。集团公司指派几个安全技术人员到施工场地指导管理，为了自身的利益，安全方面的资金投入严重不足，轻视了安全生产。没有重视购买安全生产中必要的安全设备和工具器械，造成施工场地安全隐患的概率增加。有些公司人员配置不合理，技术水平落后，建筑工程技术人员严重不足，安全管理的人员更是不够；有些建筑企业在一个施工工程上的项目经理都是分管好几个工地，管理上不到位，导致了安全隐患的频频出现。一些公司的安全检查没有具体的方案措施，没有从根源上解除这种安全隐患。施工场地的安全管理人员身兼数职，根本管理不上，起不了监督作用，从质量上降了一个层次。建筑公司为了自身利益，编造上级拨款的资金不到位，故意拖欠工资，造成了员工积极性不高，企业效益降低。之后出现的一系列恶性循环，导致安全生产方面的资金投入不足甚至是负支出，使管理上存在安全隐患。
2.建筑公司安全生产的防护设施不足
施工场地安全设备满足不了施工要求，一些建筑安全设施用了很多年，如防护网、防护栏、安全带、安全帽等都是从一个工程上拆解之后用于另一个工程上的。设备陈旧老化，质量明显下滑，外脚手架没有按照设计方案的标准进行搭设，横向扫地杆搭设不正确，脚手板没有全部铺满，绑扎不牢固、建筑安全材料质量差；纵向立杆地基不坚实，架体与建筑拉结的地方不符合常规安全标准。“特种作业”的员工没有上岗证件，员工自我保护观念差，不按照流程规范去工作，蛮打蛮干等，一系列的例子说明员工生活在一个随时有发生安全的环境中工作，建筑工地存在安全隐患。近几年来，一些建筑企业为在建筑工程投标中的加分，把公司所有的力量整改到个别工地，为的就是争创省、市级文明建筑工地。更不敢想象的是，将其他建筑工地的安全生产投入转移到被重视的工地上。这块建筑工地的安全水平提高了，而被抽减安全生产项目的工地却危险重重，甚至没有了安全防护。
3.建筑工人的自我防范意识差，缺乏安全生产方面的培训
在建筑施工队当中，农民工数量在建筑队伍中占据最多。基本上劳务市场临时找来干活施工的，都缺乏安全防护意识。这些安全培训包括工地的消防安全、工地用电安全、塔基和登高的高空作业安全、区域环境安全等之类的培训。农民工文化素质水平相对较低，安全保护意识相对较差。所以农民工在生产工作中，会不按照上级文件以及规章制度进行施工。如果没有拿出时间进行专业的培训，那么对农民工的工作来说就存在着一个极大的安全隐患。现在的建筑工地安全管理员少之又少，几乎不可能培训一个工程那么多的施工人员的有关安全生产的知识，致使安全意识在施工队伍心中淡化。对专业技术施工人员和安全生产管理人员的培训上也不健全，有大部分技术工人和工程监理人员也缺乏安全防护知识。由此可见，加强建筑施工场地人员的安全培训迫在眉睫。如果一个工程管理人员在建筑工地现场没有安全意识，发现不了存在的安全隐患，对一些不符合要求的违章作业熟视无睹，如此下去安全事件将屡屡发生。“火车跑的快，全靠车头带”，单位领导如果没有安全这根弦，那基层的施工人员怎能有安全意识。在上级部门检查中，建筑施工现场时常有农民工不戴安全帽的现象出现，有的人员戴的不规范、不标准，即使戴上也起不到安全保护的'作用。如某工地先后发生人员坠落死亡事故，坠落高度都在2～3m之间。假如这些建筑工人把安全帽扣紧了，是完全可以避免伤亡的。
二、应对建筑施工现场安全问题应对管理措施
1.“以人为本”的安全生产管理理念
建筑施工现场的安全问题关系到政治稳定和人民的安居乐业，是维持建筑行业稳定持续发展的重要举措。如果建筑公司在某一工地上出现安全事故，那公司的形象将会受到严重影响。因此，建筑行业行政主管部门就要和建筑施工方统一思想，把安全生产放在企业的首要地位。切实加强安全管理，为了保护好建筑工人的切实利益，应该为建筑工人提供一个相对安全有保障的施工环境。比如保证施工现场各种材料、设备的质量安全；禁止在任何人在施工场地吸烟使用明火；定期检查各个施工线路，避免因线路老化而造成人员的触电现象等。
2.加强建筑企业领导的安全意识
建筑企业的领导对安全生产工作的重视程度关系到一个建筑工程的前程，对企业的安全生产有至关重要的作用。要让其真正认识到安全生产的必要性，给企业经济带来长久的发展。使其落实到行动上，加大对安全事故责任人的处罚力度,让建筑企业领导把安全生产工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起“安全”的观念，做到行动上、思想上、政策上时时处处重视安全生产工作。
3.完善安全培训机制加大建筑施工安全培训的专项经费投入
首先是企业法人和安全管理员要加强政策的学习，让领导深入了解安全生产的重要性；其次是提高建筑施工人员的安全意识。只有确保这两大块，才能搞好安全生产工作。通过这样的安全生产培训来提高建筑施工人员的安全意识，让施工队真正明白安全生产的意义，增强自我保护意识，从而减少不必要的人员伤亡事件的发生。施工单位针对随时找来的农民工，应该及时进行岗前培训，让其了解安全技术和安全生产。培训完成后应及时的进行考核，尤其是特种作业人员，必须合格后持证上岗再进行录用，切实做好安全生产中“安全无小事”。
4.建立设备管理制度，加强对施工现场的安全监督
建筑施工现场应该严格制定设备的操作制度和设备保养制度，定期检查建筑施工现场的各个机械设备的正常运转，及时排除不安全因素。施工现场要减少各种环境污染物的产生，严格建立施工现场管理体制，加强对有害气体和废水噪音的处理能力，把对社会的危害调整到最低。加大专项资金的投入使用，购买安全设施，保障建筑施工现场设施安全可靠。建立定期安全检查制度，定期组织检查各个危险作业项目，及时填写安全检查表，提出存在的安全隐患并通知改正。建立健全安全登记制度，对整改和登记安全检查本进行严格把控，切勿出现不查随意写的现象。实行项目经理和安全监督员的每日巡检记录等措施，通过安全检查及时消除安全隐患，保障建筑施工现场的安全生产。
三、结语
建筑施工现场的安全是首要问题，施工安全的有效手段是加强安全生产管理。要紧紧抓住安全这个弦不放松，严格监督各项规章制度的落实。在施工人群中积极宣传安全意识，重视施工现场的各个环节。确保施工人员人身财产安全，全面提高建筑施工现场的安全生产水平。
总经理求职信 篇9
通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指导》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：
一、对《大学生职业发展与就业指导》的认识
随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。因为高职生缺乏对自己的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。
二、对高职生《大学生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议
通过陈老师对《大学生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必须做好大学生的生涯规划和就业指导。
1、课程建设的原则
我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指导》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主形式，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。 课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中。
2、课程体系的构建
高职《大学生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培养模式、人才培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自己发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推进，形成一个系统。
①学业生涯的认知
学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，准确定位。在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以便学生合理安排自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。
②职业生涯的自我认知
一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关知识，并对自己的'大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯规划。
③职业生涯的环境认知
二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。
④择业观和创业教育
三年级的上学期，为同学们提供包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职准备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、经验分享、案例分析、角色扮演等。
3、教学团队的建设
这次培训我感触最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没办法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的经验，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习经验。
最后，感谢全国高校教师网培中心为我们的学习和交流提供了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的经验，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁！
总经理求职信 篇10
20xx年3月18日至20日，我参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的《大学生职业与就业发展》精品课程培训。培训由首都师范大学的陈宁、杨娜、刘锐、高蓉老师主讲，四位老师深入浅出的讲解，使我受益匪浅。同时，在班级讨论中，我还与其他兄弟院校的教师进行了交流。通过这次培训，我更加明确了自己未来努力的方向，现就自己的学习心得汇报如下：
1、教学理念的提升 培训过程中，陈宁老师围绕课程建设背景、课程建设思路、课程定位和课程建设等情况进行了介绍。我所在的学校将这门课程列为通识教育必修课，分别在新生入学和大三学年，开设《大学生职业生涯规划》和《就业指导》课程，主要采用理论教学和实践教学的方式。其中，由于课时较少，理论教学多于实践教学，学生的参与性不足，课程实践性较弱。通过此次培训，了解到首都师范大学的教学模式分别是课堂实践教学、课外指导性实践和岗位体验式实践。增加岗位体验式实践将是我今后教学努力的方向。
2、教学方法的.“柔性牵引” 为了增加学生对理论的了解，鼓励学生参与课堂，平时的课堂教学中，我们会通过课堂游戏，进行相关理论的介绍，但是，教学效果不明显。此次培训过程中，几位老师进行了本门课程教学过程中的难、重点进行深度剖析，同时，通过案例分析、现场示范课和视频播放的形式，生动地展示了“柔性牵引”的魅力。其中，我对教学过程中的课堂游戏比较感兴趣。培训中提到的撕纸、击掌、价值观拍卖、兴趣岛等游戏，尤其是价值观拍卖和兴趣岛的具体操作过程，对我帮助较大。
3、教学材料的收集 《大学生职业生涯规划》课程结束后，我会将学生的职业生涯规划书收集保管，大三开设《就业指导》课程时，将其规划与完成情况进行比对。通过如期实现规划的成功案例，促使学生树立职业生涯规划的意识，提升就业能力。同时，我比较重视学生的平时作业、学期末教学建议的收集，获得学生对课程的建议，以此发现教学的不足，改善教学的质量。这次培训，发现视频资料的保存也是提高教学质量的方法之一，尤其在求职面试的教学过程中，更能直观地反映参与者的表现，有利于评委更加形象的点评参与者的行为。
最后，我特别感谢教育部全国高校教师网络培训中心为我们高校教师提供如此宝贵的学习机会，希望今后还能参加类似的学习。
总经理求职信 篇11
20xx年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座，在诙谐宽松的环境下，我学到了很多专业性知识，获益匪浅。
在讲座之初，叶老师对“企业”一次进行了诠释，十分深刻。企业来自于创业，以前的创业的创字有一种写法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁边是一把刀，说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。
可见，创业是以人为本的.，人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上，我们有的是机会，但未必人人都有包容的心，尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多，学到更多。“如果我向你学习，我把你的变成了我的，我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格，是因为它的务实，是因为它的包容。而社会上很多人，一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工，这样企业的生存期限指日可数了。
叶老师也教育我们，创业，一定要有当老板的意识。大学生创业是非常现实和有意义的，一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。在讲到高校开展创业教育时，叶老师讲我们之所以开展创业教育，主要是要培养你们的创业意识、创业思维和创业观念，其次是教会你们创业所必须的一些创业技能，并最终使你们具有一定的创业能力。一件非常有重要的事是我们在创业之前中要不断地进行讨论、思考自己创业的相关细节，最后将这些内容汇总在一块——这就是归纳出自己是否适合创业，办怎样的企业。
承托以上之说，在此之前，很多同学和我一样，感觉自己除了资金和技能外，基本上已经具备了创业的能力。然而，待培训完毕仔细审查自我才发现，其实我们口中的创业更多的是一份激情，一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习，我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。
通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。
总经理求职信 篇12
这一学期我们学校为我们开了一门大学生就业指导课，或许知道我们马上就要毕业，给我们提供一个更好的就业环境吧。通过这们就业指导课的学习，我学习到了怎样写一个创业的计划书、怎样去分析你你当前创业项目的前景，还有就是你在拉投资的时候应该要怎样去打动你的投资者等等。我不知道自己在学校或者毕业后是否会自己创业，但是我知道这些课堂上面学习到的知识点绝对是能够给予我帮助的，因为它让我接触到了新的东西，也让我有了更加全面的认识，这是眼界方面的东西，在任何地方都是有用武之处的。
上课的时候老师详细的跟我们介绍了创业的定义以及什么样的才属于创业，这方面我们之前都是只有模糊的概念，但是老师讲课让我们对这个有了更加清晰的认识，老师还通过具体的创业案例告诉我们创业是一条艰辛的道路，现在社会上面那些有名的创业者之前基本都有过许多的创业失败经历的，甚至有的人还有
好几次的失败经历，这就让我们知道了创业的成功与失败都是一个正常的事情，我们不应该因为成功而自大，更不应该面对失败而自暴自弃，成功与失败在某种意义上是相对的，虽然创业失败了，但是积累了经验可以为后续的创业点出需要注意的点，这也可以说是一种成功。面对创业中的成功与失败，我们最应该要具备的是能够从中学习到东西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己这次失败是出现在哪个方面，这些都是可以为自己提供借鉴的。
创业课中我们不仅仅是听老师给我们讲课，还有许多事我们一季去实践，在生了第一周的时候老师就跟我们说过这次课程的期末考试是让我们分组做一个创业项目计划书，所以在平时上课的时候老师也一直都在锻炼我们这一块，会让我们自己写一写某个创业案例中的条件分析和成功或者失败的问题分析，所以通过这种实践活动，让我们都掌握了一定的创业基础，知道了我们要创业必须要有具体的`方向，并且要去调研了解清楚我们所有设计行业的前景，我们产品目前的用户渴望度，还有就是当前我们周边的人和政策能够给我们带来哪些帮助等等。
在期末考试的项目计划书中，我们六个人一个小组，完成了一个项目的计划书，做这个工作的时候我们是体验到了许多的困难的，我们要去搜集资料了解我们产品的可能性，我们还在校园
里面随机询问进行调研，一直到最后的项目书完成，我们总共用了两周多的时间，我们这还是小打小闹就用了这么长时间，他们企业正式的创业项目书可怜难度有多大了。在后来课程答辩中，我的表现还是不错的，介绍好了我们的项目，并且在老师的各种问题下都能够顺畅的回答下来，所以表现分还是拿到了班级第一的。
创业指导课或许并不是鼓励我们每一个同学都去创业，而是为我们提供更多的知识，让我们具备一定的创业条件，并且让我们知道如果我们要创业应该要做哪些准备，让我们清晰眼前的路，这样以后在走这边路的时候可以少走一些弯路，少碰到一些荆棘。
总经理求职信 篇13
过九周的学习，大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅，收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式，化被动为主动，让我们在实际操作中真正学到了东西。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中，我总结出了以下几点内容。
第一，我们现在面临的是一个怎样的就业形势，今年将有630万应届大学生毕业亟需就业，并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏，社会对劳动力的需求较低，使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来，因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础，无论是在家庭还是在生活上，面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验，所以要好好的武装自己，提升自己去适应这样的竞争。
第二，面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项，毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势，我认为现在应以“先就业，再择业”的观念进行，就像老师讲的“就业不只一条路，不只就业一条路”的新理念，要拓宽自己观测人生道路的眼界，公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路，有这方面打算的同学要再最后的一学年里要抓紧时间学习，可以找老师多了解有关这方面的信息，同时对于应届大学生，政府也设有专门的“优惠”政策：当村官，社区工作者，农村支教，都是不错的职业，大家要结合自身的情况安排自己的发展路线。
第三，大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。其次，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
从我个人方面来说，我在第三组xxx组分到的'工作主要有制作简历和参加面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识，但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后，让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必须突出重点，它不是个人自传，与申请的工作无关的事情要尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。要保证简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。并且一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历，不能凭空编造你的经历，但也没有必要写出所有你真实的经历，对求职不利的经历可忽略不写。个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。其次，简历要有自己的风格，公司应聘人员除了要在上边浏览信息，简历也能反映出一个人的工作态度，个性和考察逻辑能力，条理性是第一评判标准。在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练又简练的语言。公司在浏览案头上的诸多简历，一个有自己风格的简历比较能让公司方留下深刻印象，要适当的突出自己的与众不同。最后，简历上的一寸照片也至关重要，老师说，最好是要一张一寸的穿正装的，发型成熟，面容整洁的照片。服装的选择则是要根据面试公司性质，应聘职位等多个因素判定的。
参加面试时，我学到了不少面试礼仪。参加面试是一次重要的人际交往。得体的言谈举止及仪表是十分重要的。因此，面试时应注意基本的礼仪。(一)早点出门，不要迟到。最好是提前分钟到达面试地点，以示求职的诚意，给对方以信任感。面试前，有必要先到用人单位去看一下，记住面试的时间和地点，如果实在因故迟到了，要道歉并说明原因，以征得对方的谅解。(二)要修饰仪表。头发要梳整齐，领带要系正，皮鞋要擦亮，着装要整洁、大方、得体，女生化妆不要太浓，忌穿金戴银。(三)注意主试人的面部表情。对方讲话时要认真倾听，并用点头表示同意，不要随便插话。(四)回答问题要注意吐词和声调。回答主试人的问题，吐词要清楚，声音不要太大或太小，答语要简练、完整，忌用口头语回答问题。(五)谈话时注意力要集中。谈话时，眼睛要适时的注视对方，不要东张西望。(六)面试成功与否，都要礼貌告退。主试人当场表态可以接受你，面试成功，当然要向对方表示感谢，并表示今后将好好工作。主试人当场没表态，说明对方还要进一步考查，不要急于逼对方表态;面试不成功，也不要做出过激行为。
每次就业指导都持续接近两个小时，中间也没有休息，但是大家都在认真地听各组的讲解，用心领会老师的点评，而且老师采用的分组打分制，激发了我们的竞争意识，让我们真正的融入进课堂当中。每一次的就业指导课都是收获颇丰、获益良多。非常感谢老师对我们就业的关心与指导。
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