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去福利院的心得体会

去福利院的心得体会

时间:2025-06-07 作者:87造句网

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最新去福利院的心得体会(模板15篇)。

去福利院的心得体会 篇1

福利院,一个熟悉而又陌生的名字。熟悉是因为经常在电视上听到这个名字;陌生是因为我们条件的限制,从没有去过福利院看过。这次能和班级的同学们一起去,让我有了很多感受。

老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份关怀。怀着这份心情,班级团支部组织部分团员前往良乡福利院慰问那里的老人,在这次活动中我感悟了很多。

刚到敬老院一开始,我们选择与老人增进感情,在与他们聊天的同时,我被他们淳朴节俭的生活态度所感动,生活在这里的很多是患病老人,他们或许看不清、听不清,但脸上无一例外都洋溢着对生活知足的点点微笑,正是那笑令我感到他们那种历经沧桑的淡然与祥和。后来,有不少志愿者在庭院里与老人畅聊,他们或叙往事,或谈人生,或论趣事,慰问时间虽短,却饱含着我们对老人的深深祝福与敬意。在活动中有一位老人细心的给我们讲述她所经历的人生,让我受益匪浅。

我们离开时,老人们眼中流露出不舍与感动,我突然感悟到这里的老人就像是大树一样,在经历人生的风风雨雨后,在这里收获人生的安宁与淡泊。其实,生活本来就是这么简单。和一群同龄人聊聊天,没人打扰的晒晒太阳,少了一份喧哗,多了一份宁静;少了一份勾心斗角,多了一份坦诚相待;少了一份期待,多了一份快乐。

老人世界,不会因为失去老伴而形影孤单,也不会只有两位老人的相对无言,更不会因为儿女没来探望而焦躁不安,福利院的世界,是老人回归社会的世界,也是年轻儿辈奉献爱的世界。同时,我也对奉献精神获得了更加深刻的领悟,我想:每一位志愿者都像一条溪流,清澈心田,汇入志愿者队伍的大海中,带来海阔天空的美好;每一位志愿者都像是一米阳光,温暖他人,聚到志愿者队伍的光束里,带来普照大地的和煦。

去福利院的心得体会 篇2

大学四年稍纵即逝,转眼到了大二的x月。和往年一样,火辣的阳光,城市里压抑的空气让人沉闷太久。在校团委的关怀指导下,xx月xx日,社会实践队的同学们顺利抵达实践地——。

在这里,有空旷的田野,任心飞翔;在这里,有美丽的山川,任情传达;在这里,有淳朴的人情,任你品味。社会实践队来到了xx县崔家头镇赵家塬村互助幸福院,在这里的五天四晚,我收获了很多。

刚到福利院院的时候,大家都还不习惯这里一日两餐的饮食习惯。晚上有的同学肚子饿了,只好吃点零食。农村虫子比较多,每晚消灭虫子也就成了我们必须干的事情之一。虽然有诸多不适应,但是这些因素丝毫不影响我们社会实践活动的开展。

第一天,我早早的起床,感受清晨的活力,体验简单的生活。我主动去帮做饭的阿姨择菜,并且从中体会到做家务的乐趣。因为经常住校,很少有机会干家务。想想自己在家的时候,很少给妈妈帮忙做家务,而毕业以后也鲜有机会陪伴在父母身边照顾他们,心中实感愧疚。吃饭过后,大家都自己洗碗。看着有些老人行走不便,我们都主动帮他们洗碗。能为老人做一些力所能及的事,照顾他们的生活、关心他们,是儿女们的幸福。

有一首歌叫《常回家看看》,看着互助院的老人,我才明白了父母在电话里的谆谆教诲与殷殷期盼,明白了我们已处于不需要被照顾的年纪而父母却在渐渐老去。想起了母亲头顶的银丝日渐增多,想起了母亲额头上愈加明显的沟壑,想起来子欲孝而亲不在是何等的遗憾。

在福利院,关系的就是赵爷爷。每天晚上坐在院子里和赵爷爷聊天,让我觉得很开心。在乡间清新的空气中,内心的躁动转为平静。在夜晚星河的光辉中,迷茫的未来变得清晰。

充实的五天社会实践,大家一起聊天,一起做调研。团队的力量是强大的,特别是最后的文艺演出,晚上快十点了,我们还在排练,笑着闹着直到最后一个节目。

短暂的社会实践结束了,留下太多太多的感情。关爱老人,我们将温暖与欢乐留给xx村的老人们,将成长与思考留给自己。

去福利院的心得体会 篇3

20xx年的暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。在这个暑假,我在x市xx区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。虽然只有短短的三天,却让我经历了许多以前从未经历过的东西,也结识了许多朋友、老师、同学,假期“三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。

在这所福利院中,我首先认识的便是一位保安大爷,也首先学会了加强自己的责任感。他看管着这所福利院的正门,保护着孩子们和老师们的安全,每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查,要让他确认是几个人,是哪几个人,在他确认之后才可以放我们进去。我想他应该是记得这园里的每一个人,熟悉他们的每一副面孔,才能达到现在的“火眼金睛”。作为园里的老人,他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。

其次,给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管——王老师。在我心里,她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子,在她这里,我学会了要真心待人,谦逊而行。和她联系之后,我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。她告诉我们在对待孩子们时的注意事项,并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护,而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了,来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们,尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈,这样是对孩子们极大的不负责。鉴于此,此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片,只真心的希望他们能够开心快乐的成长。

其中一个场景更是让我至今难忘。第一天我们去的早,孩子们还没有收拾好来到教室,王老师便先领着我们进了教室,在叮嘱我们的过程中,一个可爱的小姑娘第一个来到了教室,她一进来便扑向王老师的怀抱中,王老师也满面笑意,温柔地和小姑娘打招呼,回复她一个妈妈般温暖的怀抱,像妈妈一样蹲下来、摸着她的头,并询问今天她吃早饭了吗,今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。接下来来了好多孩子,并且来带班老师来了之后,王老师才走出去。在我们教孩子们一起写作业的时候,王老师还会悄悄地来看看孩子们的学习情况,再悄悄地走出去。她是一个很有能力的人,却从不趾高气昂,反而处处谦逊而行,待人和善。

去福利院的心得体会 篇4

首先,关心照顾老人是中华民族的传统美德,是构建和谐社会的重要内容。作为一名大学生,我们理应继承并发扬这种美德。

每个人都会经历从年轻到年老的过程,老年人历经风吹雨打,千辛万苦地培养出下一代,现在我们理所应当去关心照顾他们。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母,所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们去敬老院看望老人家,和他们拉拉家常,倾听他们的诉说,他们会感到很高兴。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖。我们树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。对此,我们感到很光荣、很自豪。其次,公益劳动是直接服务于社会的有益的无偿的劳动,是不计报酬、不谋私利,为了公共利益而进行的劳动。参加公益劳动,对于培养我们大学生全心全意为人民服务、为社会主义事业服务的思想,自觉自愿为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度,以及团结互助、遵守纪律、爱护公共财物等思想品德,都有重要的作用。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

市场经济在促进社会飞速发展的同时,也造成了一系列的社会问题。一些人片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现,头脑中装满了金钱的利益,做什么事都讲钱,一切向钱看。唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、钱权交易、浮夸虚荣等等丑陋现象,对尚处于思想认识形成期的大学生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行为上的严重腐蚀。我们要认真学习提出的“八荣八耻”,领悟其中的精神,坚决抵制这些不良的思想。

此次南山福利院义务劳动作为一次公益劳动,我们毫不嫌脏,踏实、认真地完成了领导布置的任务,尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖,并且没有发生打闹情况。这体现了我们尊重公益劳动、热爱公益劳动的态度,体现了我们作为深圳大学的学生的良好素质。

第三,我们17名同学团结协作,共同完成了领导布置的任务。我从中体会到了集体力量无穷,个人力量微小。试想,我们当中任何一个人都不可能把所有的墙壁都擦得一尘不染,把楼道的垃圾全部清扫,把每间屋子的地都擦得干干净净„„然而我们17名同学通过团结合作就做到了,这就是集体的力量。

我们大学生将来要步入社会、参加工作。在竞争激烈的年代,单位中的每个成员,若想把工作做好,想获得成功,首先就要想方设法尽快融入一个团队,了解并熟悉这个团队的文化和规章制度,接受并认同这个团队的价值观念,在团队中找到自己的位置和职责。

从现在起,我要培养自己的团队精神,树立大局意识、协作精神和服务精神,懂得通过团队来充分发挥自己的才干。只有这样我才能在工作上作出秀的成绩,为国家作出自己应有的贡献。

第四,我体会到了社会实践对于个人的无尽帮助。“纸上得来终觉浅”社会实践让我们把书本知识与实践相统一是理论知识与实践密切结合,发挥出了它的价值,完成了知识的真正使命,我们才能修补自身知识的欠缺!责任和使命不仅使我们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且,使我们体验到一种从未有过的幸福感和成就感!

最后,总结这次南山福利院公益劳动的社会实践,我觉得,虽然它是我真正意义上的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量,但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说,社会实践是艰苦的,但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富,因为它让我们开阔了视野,深入社会了解生活。

去福利院的心得体会 篇5

x月x日,我们一行十余人驱车一个半小时来到了某儿童福利院,为孩子们送上了卫生用纸、纸巾、衣物、纸尿裤等生活用品。

福利院负责人带领我们看望了刚刚午睡起床的孩子们,并一一介绍了他们的情况。看到这些因各种疾病被父母遗弃的孩子,我的心情特别压抑;看到孩子们在福利院爱心妈妈的悉心照顾下快乐的生活和在社会各界爱心人士的关爱中健康的成长,我为他们特别高兴……

我们每一年都参与献爱心捐款活动,像这样走进福利院献爱心还是第一次。近距离的接触这些需要关爱和帮助的残疾儿童,心情很不平静。当我抱着这些残疾孩子时,当我和他们在一起玩耍时,我的感受很深,这些孩子虽然遭受到了被亲人遗弃的不幸,但是在众多爱心人士的关心帮助下能够正常的生活成长又是幸运的。尤其是近距离的接触福利院的工作人员和志愿者义工,看到他们平日里所付出的辛勤劳动,看到他们对孩子的细心呵护和发自内心的和关爱,他们的爱心行动深深地感染着我,教育着我。

坐在回程的车上,脑海里满是在福利院的情景,想着有这么多的爱心人士送衣送物关心着他们,在生活上他们不会缺失什么,但是孩子们在心理上和精神上的缺失是要我们大家特别关注的,这就需要你,需要我,需要我们大家献出爱心共同努力帮助孩子们,让他们在社会主义大家庭里健康快乐的成长。

去福利院的心得体会 篇6

今天很累,站在学校门口集合的时候也一直在冒冷汗,但最终还是成功地和青协的伙伴们一起去了福和敬老院。

来到敬老院,尤其是走在住宿楼,有点让我大失所望。我们走到哪里,蚊子和苍蝇就陪我们走哪里,真的很热情!而且里面的空气也并不是那么的清新。走到尽头,才看到原来很多老人在听阿姨讲圣经。刚开始的时候,我还在想:我应该怎样和老人家交流?心里有点紧张!但是婆婆见到我来了,很热情地叫我坐在她的旁边,并用手轻轻地抚摸我的背,向我微笑。那一刻,紧张不再属于我。里面的老人几乎都是说客家话的,包括坐在我旁边的婆婆也一样,幸亏她还会听白话,只是不会讲。尽管她知道我听不明白她的客家话,但她还是一样带着那幸福的笑容和我聊天。突然觉得自己很想去学客家话,那样我也一样可以和他们谈心,聊天。那样就不会只能以微笑来代替我的回答。陪婆婆看表演,掰橙子给她吃,和她聊天,觉得真的很开心。送她会宿舍楼的时候,她不要我扶,而是要紧紧地牵着我的手,慢慢走回去。到那边的时候,那些工作的阿姨都在笑我们,说我们很像婆孙俩。

我们在门口集合的时候,婆婆还自己走出来,送我们上车。即使我们已经上到车了,她还是站在铁门前,看着我们走。我告诉她:有时间我一定会再去看她的。

敬老院这一活动的参加,让我想起了很多。爷爷以前还不是一样坐在门口等我们放学,每天他去放牛回来都会带好吃的给我们吃,然而,在六年级的时候,我又去买东西给他吃的时候,却传来了他的死讯。回到家只能看到静静地躺着的他;也还记得,高三请假回家就是为了看外婆,可当我会回到学校打开手机时,妈妈来了个电话告诉我:在我刚上车的时候,外婆走了。除了为她流下伤心的眼泪,我还能做什么?只能回忆着过去,小时候总喜欢放学就去外婆家吃饭,每一次我去她家,已经不能走路的她都要拖着我的手,不给我走。同样突然的是x年xx月听到奶奶离开的消息,本想做完兼职,顺便买点东西回家看她,可是时间没有等我。

我记得,她抓着我的手,带着眼泪和我说她要回家,不想住院。而我却无能为力。也还记得上大学之前,她同样拉着我的手,我告诉她,我会回去看她的,然而最终我失信了。其实老人都很容易满足,就像以前我放假回家就看到奶奶很开心,吃饭的时候,和她聊天,听她说话,她们都觉得很开心。其实一直习惯奶奶在家等我放假,换成了妈妈,还是觉得有点不习惯。没有了她,我晚上出去玩完时,再也没有奶奶为我开门;

有时候在想,以后我老了,会不会同样成为敬老院的一名会员?今天的活动,我还懂得了主动沟通是打破代沟的最好办法。人总是希望被关怀,被关注。

希望那些公公、婆婆们健康快乐长寿!

去福利院的心得体会 篇7

一、活动收获

在六一儿童节来临之际,爱心社组织大家去儿童福利院送爱心活动。通过这次活动,大家学到了很多、收获了很多。此次的儿童福利院之行,让爱心社的每一位成员深深地感受到了“伸出自己的友爱之手,就可以温暖一个人的心”这句话的含义。爱心社成员陆婵娟同学说:“先天的缺陷让这些小朋友遭受了很多不幸,可是,他们也是幸福的。因为有我们,因为有社会的`每一份爱!我真正体会到了什么是“送人玫瑰,手留余香”的道理。人生的价值,不就在于付出之后收获的那一份令人回味的快乐嘛。我们走了,但我们的心却被留下了,我们的情将在这里生芽,我们的爱也将由此蔓延开去!让这些从小失去爱的儿童们体验社会对他们的爱,有助于他们身心的健康发展。使他们像其他的孩子一样享受快乐,努力学习、健康成长,这将是我们每一个人的心愿。通过这次活动,培养和增强了我们爱心社员的社会责任感和社会奉献意识,有助于引导大家积极地投身于社会公益活动中去,为社会贡献自己的一片心意和微薄的力量,并将爱心社爱的力量发扬光大。

二、评价与反思

此次活动在爱心社成员的精心组织和安排下,得到了圆满的开展。既丰富了大家的业余生活,又为同学们在学习之余提供了一次社会实践的机会,为同学们服务社会、接触社会、感恩社会打下了基石。活动还得到了接待方老师的高度赞赏,我们也因此得到了南京市社会儿童福利院的一面感谢的锦旗,并欢迎我们再一次与孩子交流。

三、福利院儿童的情形让我们有两点反思:

1、我们应该如何让面对自己的幸福生活?

2、如何加大宣传力度,号召更多的人关注社会弱势群体?

针对第一个问题,爱心社将联合学生会,开展一次座谈会,邀请各班代表参加讨论。

针对第二个问题:爱心社将专门出一期有关此次活动的主题海报——关爱社会弱视群体,体现公民基本道德。同时,还将联合学生会宣传部布置各班出一期相关黑板报及小报,号召全校学生对这一问题进行深思;联合广播社策划一期“爱心”专题节目,加大宣传,提高每一位学生的社会意识。

去福利院的心得体会 篇8

寒假也到了,在这个假期我一定要过个充实,满意的假期。于是我跟随小队进行了这次的社会实践活动。当然这也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于受挑找出自己的战是一种基本素质。想通过社会实践让自己更进一步得了解社会,在实践中长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。87zJ.COM

我的社会实践单位是儿童福利院。工作目的是为社会服务,促进民族团结,关爱哪些孩子们,工作内容是给孩子们上课,指导他们上晚自习,给他们安排各种活动让他们开心,我的工作内容还有一项对社会,对福利院得孩子们和他们的老师进行一次调研。

我在这次实践活动中得到了大家的支持,尽能力满足我们的需要。我们住在福利院,被褥床单被单等都是他们提供的,他们能做到这样我已经很满足了。

这次实践,我们同学彼此之间的友谊又增进了不少,大家好像一家人一样,大家能够互帮互助,干什么都没有任何怨言,大家表现的都那么积极,及时再苦再累,大家都能够坚持下来。

社会实践是为了我们更好的步入,社会而做贡献的,这也是一中投入社会的良好形式,是培养和锻炼自己的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。社会实践加深我也社会阶层人的感情,拉开了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路。社会实践才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里我们的人生得到了体现,为了将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

社会实践培养了我,锻炼了我。社会实践成为了我们大学生锻炼自己的大舞台,在这舞台上我们可以尽情的发挥自己的才能,在这样的舞台上我们尽情的发展我们青春的姿态和敏捷的思维。社会实践是一个窗口。我们可以通过这个窗口帮助自己认识社会了解社会,我们这一群充满理想与朝气蓬勃的大学生,终有一天我们会走向这真真的得大舞台,发展我们得抱负与智慧。

虽然我们在这里的时间不长,但是这里得孩子们都特别喜欢我们,我们也舍不得离开这些孩子,这次实践虽给我们太多太多的美好的记忆,我将会永远铭记。用大家留个自己的精华来塑造美好的人生,来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们我永远与你们同在,幸福的彼岸永远向你们招手。

去福利院的心得体会 篇9

学校假期时,我和同学随老师到养老院去参观。在巴士上,我们有说有笑,心里期盼着到养老院的到来。

过了二十分钟后,我们终于到达了目的地。我们边小心翼翼地拿着要捐给老人的衣物和食物边下巴士。院长亲自出来迎接我们,并带我们到养老院的中心。我们看见有几位白发苍苍的老人家正在谈天,我们放下手上的物品后,便兴冲冲地与老人家谈天。老人家见我们如此热情,便挂着慈祥的笑容与我们交谈。

之后,老师开始分配工作给我和同学们。我们被分为三组,一组是打扫客厅,一组是打扫房间,一组则是打扫庭院。我被老师分配至打扫庭院,当我与组里的同学来到庭院时,就被庭院里各种各样的花给吓着了。原来,一些喜爱种植的老人闲来无事,便在庭院种植花草来增添绿意。

然后,我们便开始工作了。我的工作是把已脱漆的墙壁涂上色彩。组长给我们几把刷子、三叠报纸和一桶漆。我便和同学把报纸铺在地上,以免油漆时弄脏地面。铺完报纸后,我们便开始为墙壁油漆。油完漆后,我向院长借了个木板,上面写着“油漆未干”,然后放在地上。工作完毕后,我便去帮忙一些同学工作,这样一来就可以迅速地完成工作了。经过我和同学们的一番努力后,我们终于把养老院打扫得一尘不染。

打扫后,我们便享用老婆婆准备的一些菜肴。当老婆婆忙着准备食物时,厨房里总是飘出一阵阵香味,令我们垂涎三尺,甚至有人肚子饿的得咕咕叫,引得全场哄堂大笑。享用美味的食物后,我们和老人们坐在庭院的椅子上谈天。原来,有些老人是被自己的儿女给送到养老院,之后就再也不闻不问,还有些老人讲起了自己悲惨的故事,让我们感触得流下了眼泪。

傍晚时分,我们向老人们道别后,便带着依依不舍的心情回学校。在回去的路途中,我暗想:我不会把父母送进养老院,因为我爱他们。

去福利院的心得体会 篇10

进入福利院,初感是震撼。这里的孩子,虽然笑容灿烂,但背后却隐藏着不为人知的艰辛。在与他们互动的过程中,我深深体会到了陪伴的重要性。简单的游戏、聊天,都能为他们带去欢乐。

我也明白了,每个生命都有其存在的价值,无论他们是否有缺陷,都应该被尊重与关爱。这次实践,让我更加珍惜自己所拥有的,也让我更加坚定了帮助他人的决心。

未来,我希望能有更多的机会参与这样的活动,为那些需要帮助的人带去温暖。同时,我也希望社会能更加关注这些孩子,给予他们更多的支持与帮助。

这次福利院之行,让我收获了很多,也成长了很多。我相信,这些经历会成为我人生中宝贵的财富。

去福利院的心得体会 篇11

为不断加强对机关党员干部职工的思想教育,激励大家回报社会、奉献拼搏的工作热情,高新区机关党委组织开展“珍爱生活、担当作为”主题党日活动。作为一名党员有幸于6月21日来到市儿童福利院参观。

这是我第二次走进儿童福利院,第一次是20__年。五年后再次走进福利院,感觉这里变化好大,起居室里孩子们的被褥叠放的整整齐齐,书架上摆满了图书,屋子里布置得温馨整洁。现代化的医疗设施,多功能的康复训练室,五彩缤纷的感统体验室等等。多才多艺的大孩子在走廊的天花板上手绘了十几个国家的美景。这一切都体现出福利院对这些孩子教育的结果。

在孩子们的活动室看到了许多纯真的笑脸,虽然他们每一个人都或多或少的有着残疾,但是在老师的带领下,快乐的跟着节拍舞蹈。在康复室护理医生在给肢体残疾和脑瘫患儿进行肢体功能恢复训练,做每一个动作都非常的困难,在医生的一次次鼓励下,他们坚持着…...看到这些画面同行的许多妈妈们都默默留下了眼泪,这其中也包括我。

越往下走就来到了更小的孩子的起居室,小小的围栏里一双双期盼的眼神,一声声稚嫩的呼喊,这些幼小的生命多么可怜。有好几个孩子看上去也就几个月大,就这样被遗弃,失去了亲人的关爱。不由得痛恨这些遗弃孩子的父母,你们的做人良知何在?据福利院的副院长讲,福利院只收纳公安机关送来的孩子,现在院里已经有620多个孩子。有患病的孩子院里都极尽全力为他们治疗,而且给大一点孩子教授一些力所能及的手工劳动,再大一些的孩子送他们去不同的学校接受教育。还帮助他们在社会上找工作、申请公租房,让他们更好地回归社会独立生活。

高新区从20__年以来一直坚持资助儿童福利院,建立了天津高新区永久爱心基金,目前已经募集1500万的爱心资金。给福利院的孩子们带来帮助,作为一名高新区人我感到了光荣责任及神圣使命。我们要将我们的爱心继续传递下去,把我们的小爱汇聚成大爱,把我们每个人微小的力量汇聚成永久的力量,用实际工作来回馈,用实际的行动来证明。

去福利院的心得体会 篇12

这次体验让我深刻感受到社会福利事业的重要性。在与福利院的孩子们互动中,我观察到他们虽然身处特殊环境,但依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。

这次实践活动中,我主要负责陪伴孩子们进行日常活动。通过与他们的交流,我了解到他们内心的渴望和期待。他们希望被关心、被理解,期待能够像其他孩子一样拥有快乐的童年。这让我深感责任重大,同时也为自己能够为他们带去一丝温暖而感到欣慰。

这次实践活动不仅让我认识到社会福利事业的重要性,也让我深刻体会到陪伴和关爱对于孩子们成长的重要性。我相信,只要我们用心去关爱他们,他们一定能够茁壮成长,成为社会的栋梁之才。

去福利院的心得体会 篇13

这次敬老院之行在旨在现实客观地诠释和谐二字的涵义,让更多处于黄昏时段的老人感受到社会上最单纯的温暖,让我们更深刻的领会作为青年志愿者的责任与义务。的确,创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐成长,更离不开人与人之间关系的和谐构建。

本次的团活让我从学到不少,也得到了不少深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独以及我们的幸福。虽然活动时我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感在学校里是不能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,也是培养我们关心公共事业热情的起点。

这次的团活的劳动,使我体会到了集体的力量、温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

这次的团活让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加志愿者活动,因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些大学生,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

我想,每一个热血青年都不忍让老一辈人生活在无尽空虚中。就让我们携起手来,献出自己的应有力量吧。慰问活动完毕了,我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量。

去福利院的心得体会 篇14

x月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动,福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况,以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴,所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点,我们准时到达福利院,并与小朋友进行了互动。

当老师们和同学们一走进教室,小朋友就一下子兴奋起来,喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语,我们也很快进入角色,与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃,陪他们一起看电视、搭积木,抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目,他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时,他们会摆出pose,竖起两个手指,喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去,从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来,亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点,准时开饭了,年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边,自己吃饭,我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖,会互相督促“坐好,吃饭”,一口接一口,不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完,一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息,便是午睡时间,孩子们认识自己的床位,会自己脱下外裤穿好睡裤,会把袜子放到鞋子了。

下午我们向老师们了解了他们的情况,和春节的心情,老师们说:“他们不会感到孤单和寂寞,反而会感到快乐,因为福利院对他们来说就像家一样。”

下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏,他们都很开心。傍晚我们要走的时候,福利院的老师和孩子们都出来送我们,和我们说“再见。”

去福利院的心得体会 篇15

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却*了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下几点:

1.他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

2.他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。

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