父母改变孩子改变读后感。
父母改变孩子改变读后感 篇1
转眼儿子要上大班了，陪着儿子一起走过了五年多的酸甜苦辣成长路，看着健康快乐的笑脸，育儿路上的艰辛都变成收获，变成为人父母的快乐。再学习与儿子一起成长
儿子一出生就爱捣腾，搞得初为人母的妈妈不知所措。只好从书籍网络中学会如何照顾孩子，如何对孩子进行庭教育.就是从这个过程中一边学一边带孩子。我觉得什么样的家庭教育就会出什么样的孩子，父母是孩子的启蒙老师，父母的一举一动就是孩子学习的榜样，要带好孩子,就先要父母知道如何去言行身教,儿子三岁开始也有很多不良的行为,我是众多的家教书中寻找教育的方法带他一路走过来的,书中的方法千千万万,只有找到适合自己的方法就是好的方法.没有不好的孩子,只有不幸的孩子,因为他们的父母不自觉的使用了不正确的家庭教育方法。为了孩子的成长,我们也应该跟着孩子一起成长。
爸爸妈妈的爱与儿子一起成长
我是多花比较多的时间陪伴儿子,让他每天都生活在爸爸妈妈的关爱之下。经常与儿子拥抱,相互说声我爱你,儿子是一脸的满足。让他实实在在的感受到来自爸爸妈妈的爱,快乐就会充满他的每一天。特别是遇到他做错了事情,而且一定要教训他的时候,爱就会变得非常有用。此时我会把他带到一个房间里,然后开始严厉的教训,跟他讲道理，让他明白错误之处。当然他也会很生气,抗拒,不过不要紧,等情绪缓和一点再给孩子一个拥抱对他说:妈妈不喜欢你刚才的行为,但是我知道你是好孩子下次肯定不会再这么做,妈妈是喜欢你的。让他明白了妈妈是爱他的，只是不喜欢他刚才所做的事情。儿子马上就会变开心了，然后我们就会开开心心做其他事情了。所以我觉得爱的力量在我的家庭教育是非常有用。
一套系统的读物与儿子一起成长
儿子三岁的时候开始我为他订阅了一份儿童读物。读物里有读本、游戏书、玩具等,儿子每个月都盼着收到呢。因为里面的内容接触面比较广,故事、识字、数学、英语、拼音、生活常识、游戏、玩具、育儿知识等内容都有,比较系统,他也能从中学到很多知识,还经常用读本里面的内容考我们呢。同时这套读物能为他以后上学打下比较好的基础。有一套分不同年龄段的读物一直陪着他长大,有一群读物里的小人物陪他一起成长,让他每天都开开心心，少点独生子女的孤独。
父母改变孩子改变读后感 篇2
大家好我是孙妈妈，周一收到老师的短信要我为他们班级写一篇育儿心得，说实在的当时我都懵了，育儿经验不知道自己有还是没有，这些年对孩子的教育方法是否正确我一无所知。我个人觉得孩子应该在一个轻松快乐的环境中成长，享受他们无忧无虑的童年。玩，是孩子喜欢的活动方式，这是我认为佳的教育方法，在玩的过程中不紧可以让他们获得无尽的乐趣还可以学到各种知识，通过游戏还可以让他们感受到成功的喜悦和失败的苦恼！
教育孩子首先要尊重孩子，孩子渐渐长大了千万不要在他的同学朋友面前批评或打骂他，那样会伤害到他的自尊心，也会破坏你和他之间的感情。平时给他买一些他喜欢的故事书，每天晚上陪他一起读故事，这样可以养成一个阅读的好习惯还可以从中教他认识一些简单的生字。
重视孩子的道德培养，在公共场合要求做到不打架，不骂人，不说脏话。我们做家长的是孩子的第一启蒙老师，在孩子面前要做到不说脏话不做过激的行为，当孩子发现父母做错事的时候我们要主动认错并道歉，给孩子树立一个好榜样。
平时在家可以让孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，虽然他们整理的不是那么的理想，但是可以锻炼他们的自理能力！
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
父母改变孩子改变读后感 篇3
作为小学生的家长，我深感责任重大。在教育孩子的过程中，我不仅关注她的学习成绩，更重视她的品德教育。我努力培养孩子的感恩之心和责任感，让她学会关心他人、回报社会。同时，我也注重与孩子的情感交流，让她感受到家庭的温暖和支持。这样的教育方式让我与孩子之间的关系更加紧密，也让我更加坚信教育的力量。父母改变孩子改变读后感 篇4
首先，感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。作为家长的我真是受益匪浅！听了邓小鹏老师的讲课和指导我的感触颇深，也让我从中得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：一、怎样对待孩子的青春期
第一：面对青春期的孩子，我们家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌，亲子关系破裂。通过家长学校的学习，我们家长要正确的引导孩子的青春期，家长不能再把孩子当作小学生来教育了，凡事好商好量，尊重孩子的想法，懂得欣赏孩子，给予她自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权……当然这并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评后给她一个拥抱，让孩子明白我们依然很爱她；让她明白要发扬优点、改正缺点。
第二：青春期是检验家庭教育的试金石，通过家长学校的学习，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子，有效地指导孩子养成良好的道德品质。
二、如何打造好的家庭氛围
第一：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，孩子才是家庭关系的温度计，只有和睦的家庭关系，才能让孩子更好的成长。我们作为家长要提高自身的素质，以身作则做好孩子的榜样！
第二：升入初中后，孩子的学习任务和压力比小学那时多得多，作为一名合格的家长，起码要做到孩子放学后放下手机，多陪陪孩子，多与孩子沟通，和她一起分享学习的乐趣。答应孩子的事情，必须守信。我们家和谐的时刻是孩子在书房学习时，我就在一旁看书，我们互不打扰，也是相互陪伴，这种无声的陪伴就是长情的告白！
家庭作为孩子的第一所学校，家长时刻充当着“老师”的角色，作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
现在的我已经深深地体会到，做家长是一门需要终身学习的课题，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对她能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
父母改变孩子改变读后感 篇5
第翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益非浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴：1好父母是学出来的；2好孩子是教育出来的；3好习惯是培养出来的；4好成绩是帮出来的；5好的沟通是听出来。的确，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。
通过学习这本书我总结了以下几点：一疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。二关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评，多鼓励为主。三对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如：唱歌，画画，跳舞等等。大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。四家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。五注重孩子的人格，道德的培养。家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。
作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
父母改变孩子改变读后感 篇6
日月不淹，春秋代序，倏忽便是三年，来到了大班。借着我们亲爱的幼儿园所组织的活动，打卡了N次的亲子阅读。仍不忘初入园时，对稚子的不舍和担忧，特意为她读了“大卫不可以”系列，以望她遵守规则；中班时，为启其数学之蒙，寻来“鼠小弟爱数学”系列；而此次，则拎出《物种起源》简易版，以勾起她对自然科学的好奇心……
父母之爱子，为之计深远。几乎所有挑选的书，都难免不寄寓父母对孩子务实长远的思虑。
然而，爱怎是功利的呢？自然不是。阅读儿童文学作品更是如此。
儿童文学真是文学界的清流：童稚轻松、纯真美好、变幻奇特，又兼具深刻内涵，在潜移默化中进行爱与善的教育。在这个读书的过程中，孩子与我们会一起因滑稽的贝里奥而哈哈大笑，会一起因小栗色兔子努力表达对兔妈妈的爱而感动，会一起因神奇的巴巴爸爸一家而惊叹，也会因为小美人鱼化成泡沫而悲伤不已……所有的这一切都是最最真实情感的流露，不为任何目的。但在日久天长之中，书中传递的真善美、孩子日渐丰富的情感体验将慢慢滋养她的灵魂，足以治愈以后许多的伤痛，并定会成为她日后成长道路中的勇气来源，从而遇到更好的自己。
在这陪伴阅读的过程中，由父母温和细语地轻读，变为了孩子或许生疏稚嫩但可爱感人的诵读。但不论是谁在读，这一句句的读书声中，时光就像这书，一页页地翻过，我们陪着孩子一起看过的书、一起走过的路，终究是最最抚慰她心的。
父母改变孩子改变读后感 篇7
陪伴是幼儿教育中不可或缺的一部分。我喜欢与孩子一起玩游戏、讲故事，这些亲子活动不仅增进了我们之间的感情，也让我更加了解孩子的内心世界。我学会了在陪伴中引导孩子成长，让他感受到家庭的温暖和支持。父母改变孩子改变读后感 篇8
我们明白阅读的重要性，却总是忙起来就忽略了每日陪伴孩子阅读的时间。学校的阅读活动也让我们更加地重视起阅读，让我们陪伴孩子更好地坚持阅读并爱上阅读，从而养成每天阅读的好习惯。打卡的过程中发现，阅读不但提升了孩子的专注力，也认识了更多的文字和词汇，阅读时掌握的知识点让孩子信心倍增，从而培养了孩子的自信心，真得是很大的收获。渐渐的，孩子也明白了“书中自有黄金屋”的道理，在书中发现更多绚烂的故事。每天的进步．让她学会了很多好的生活习惯，学会了如何友善待人，学会了怎么拒绝，更学会了要去爱这个世界。以后再忙也会坚持陪孩子阅读，一起阅读，和孩子一起进步。
父母改变孩子改变读后感 篇9
这是我第参加家长学校学习，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一：掌握了培养良好的习惯比分数更重要。
通过学习，明白家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯，首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施，否则也是空谈而已。
第二：教育观念的改变。
通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子听老师的话，以前，我甚至这）样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三：提高自身的素质。
家庭作为孩子的`第一所学校，家长就时刻充当着老师的角色，通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
父母改变孩子改变读后感 篇10
汪xx一直都很喜欢阅读，在我看来阅读是一种能浸入骨髓的习惯，给自己的心灵留一片安静。从我自己出发，我很遗憾，自己小时候没有良好的阅读习惯。正如没有运动习惯的人很害怕运动一样，没有好的阅读习惯的人，总是手中无书，心中亦无书。我常常羡慕那些会看书的人，这样的人他能在阅读里和自己沟通。所以孩子周岁开始我就培养孩子的阅读习惯，会阅读的孩子很大程度上能解放家长的双手，提升孩子认知的同时，也让亲子关系更加和谐美好。开发区幼儿园是一个有根的幼儿园，阅读就是它的根，每学期幼儿园都会顺着阅读的根延生出各种形式的书味活动—小小书架展示、阅读21天打卡、阅读记录、小朋友讲故事、家长送教入园……这些有意义的活动就成为孩子成长的枝干，我们也在孩子孩子身上看到了书香之果—孩子表达能力变强了；孩子观察能力培养了；孩子情商发展了……21天阅读只是一个团体式引领，作为家长我可能更需要做的是孩子阅读习惯的日常落地。孩子中班了，我可能也需要多思考该如何让孩子从图片阅读到文字阅读的转换，这个过渡期可能需要我们更多的耐心和方法，与孩子共成长。